2008年03月28日 (金) | 編集 | ３月２４日から通い始めた公文教室（通信から教室へ変えました
）
今日は教室３回目♪
いつも通り『ひらがな磁石』『ひらがなパズル』『スポンジ？パズル』
『百だまそろばん』などを先生付きっきりでやりました。
ひらがななぞり書きカード？は『今日はやらない！！』と言うかじ介の気持ちを尊重して？
『今日はお休みにしようね
』と先生
プリント中も先生付きっきりで見てくれました
かじ介の教室には先生が４人〜５人います。
２人は○付けに徹していて、２人の先生方は中学生？や小学生を３人見ながら○付け。
あと１人の先生は幼児、障害をおもちのお子さんをいつも見ていて、
かじ介はいつも、この先生に指導していただいています
『かじ介くんは、鉛筆の持ち方も綺麗ですし、左手できちんとプリントを押さえていて、運筆力もありますね』
『磁石盤の片づけも上手ですし、プリントをめくるのも上手♪』
『今までたくさん指を使うことをされてきたんですね』
と誉めていただきました
毎回毎回先生は私に色々とお話をしてくださいます＾＾
今後のプリントの進め方や、こういう事をお家でされると良いですよ♪などのアドバイスもくださいます
改めてこの教室を選んで良かった〜★
と感じた かじ介ママでした（笑）
） 今日は教室３回目♪
いつも通り『ひらがな磁石』『ひらがなパズル』『スポンジ？パズル』
『百だまそろばん』などを先生付きっきりでやりました。
ひらがななぞり書きカード？は『今日はやらない！！』と言うかじ介の気持ちを尊重して？
『今日はお休みにしようね
』と先生 プリント中も先生付きっきりで見てくれました
かじ介の教室には先生が４人〜５人います。
２人は○付けに徹していて、２人の先生方は中学生？や小学生を３人見ながら○付け。
あと１人の先生は幼児、障害をおもちのお子さんをいつも見ていて、
かじ介はいつも、この先生に指導していただいています
『かじ介くんは、鉛筆の持ち方も綺麗ですし、左手できちんとプリントを押さえていて、運筆力もありますね
』 『磁石盤の片づけも上手ですし、プリントをめくるのも上手♪』
『今までたくさん指を使うことをされてきたんですね
』 と誉めていただきました
毎回毎回先生は私に色々とお話をしてくださいます＾＾
今後のプリントの進め方や、こういう事をお家でされると良いですよ♪などのアドバイスもくださいます
改めてこの教室を選んで良かった〜★
と感じた かじ介ママでした（笑）
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