2008年06月23日 (月) | 編集 | 息子は、昨年９月（2007年）から公文通信で国語を始め、３月末から公文教室へ変更して学習をしていました。
かじ介の意思ではなく、私が勝手に決めました。
『私自身が勉強出来なくて辛い思いをしたから、かじ介には・・・』
『かじ介は男の子だし、勉強出来た方がいい！！』
かじ介の為！！そんな私の思いで勝手に通わせ始めた公文教室。
でも、あの計算ばかりの公文式の算数だけは学習させる気になれなくて、
何か良い算数プリントはないかな〜と思っていました。
そんなときに、ｍｉｘｉでこりんご。ちゃんが『どんぐり倶楽部』のトピックを立ててくれました。
前から気にはなっていたけど、今までとまったく違う学習法のどんぐり倶楽部に戸惑い、一歩を踏み出せずにいた私は、こりんご。ちゃんのブログでハンドルネーム『公文式』で、こりんごちゃん、どんぐりママへ質問をしました。
（こりんご。ちゃんのブログ ５月１３日の日記のコメント欄見てください
）
こりんごちゃん、どんぐりママさん方、ありがとうございました！！！
こりんごちゃんのブログや、こりんごちゃん，どんぐりママさん達の返事を読んで、
もっとどんぐり倶楽部を知りたい！！！そう思ったのです。
なぜなら、私自身が公文生だったから。
公文やっている子＝計算がはやい，頭の回転がはやい
というイメージがあると思いますが、私はそうでなかった。
私は小学２年生から中学３年生まで公文で国・数・英の３教科を勉強しましたが、
成績はよくありませんでした。
糸山先生が著書で書かれているように、計算は出来るけど、文章題がまったくできない。
成績も中学入学と同時にさらに悪くなる・・・
どうしてこんなに自分は勉強ができないんだろう・・・と思っていました。
それは、私に考える力，イメージする力がなかったからなんだ！！！と気づきました。
もっと知りたい！！もっとどんぐり倶楽部を知りたい！！そう思い、
糸山先生の著書を注文しました。
糸山先生＝どんぐり倶楽部＝批判
というイメージがありましたが、
本を読むと私には『批判』には感じませんでした。
何か忘れていたものを思い出させてくれたというか・・・
大切なことに気づかせてくれた。
息子が２歳の時に初めて『右脳』や『幼児教育』を知り、
時間がない！３歳までに！ などの言葉に焦って、何か大切なものが見えなくなっていたようです。
あんなに焦って何に追われていたんだろう・・・
息子の好きなこと、やりたいことを とことんやらせてあげたい！！！
今はそう思います。
かじ介の意思ではなく、私が勝手に決めました。
『私自身が勉強出来なくて辛い思いをしたから、かじ介には・・・』
『かじ介は男の子だし、勉強出来た方がいい！！』
かじ介の為！！そんな私の思いで勝手に通わせ始めた公文教室。
でも、あの計算ばかりの公文式の算数だけは学習させる気になれなくて、
何か良い算数プリントはないかな〜と思っていました。
そんなときに、ｍｉｘｉでこりんご。ちゃんが『どんぐり倶楽部』のトピックを立ててくれました。
前から気にはなっていたけど、今までとまったく違う学習法のどんぐり倶楽部に戸惑い、一歩を踏み出せずにいた私は、こりんご。ちゃんのブログでハンドルネーム『公文式』で、こりんごちゃん、どんぐりママへ質問をしました。
（こりんご。ちゃんのブログ ５月１３日の日記のコメント欄見てください
）こりんごちゃん、どんぐりママさん方、ありがとうございました！！！
こりんごちゃんのブログや、こりんごちゃん，どんぐりママさん達の返事を読んで、
もっとどんぐり倶楽部を知りたい！！！そう思ったのです。
なぜなら、私自身が公文生だったから。
公文やっている子＝計算がはやい，頭の回転がはやい
というイメージがあると思いますが、私はそうでなかった。
私は小学２年生から中学３年生まで公文で国・数・英の３教科を勉強しましたが、
成績はよくありませんでした。
糸山先生が著書で書かれているように、計算は出来るけど、文章題がまったくできない。
成績も中学入学と同時にさらに悪くなる・・・
どうしてこんなに自分は勉強ができないんだろう・・・と思っていました。
それは、私に考える力，イメージする力がなかったからなんだ！！！と気づきました。
もっと知りたい！！もっとどんぐり倶楽部を知りたい！！そう思い、
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 | 子育てと教育の大原則 (2005/11/18) 糸山 泰造 商品詳細を見る |
 | 12歳までに「絶対学力」を育てる学習法―すべての教科に役立つ万能の思考力を伸ばす (2007/09/08) 糸山 泰造 商品詳細を見る |
糸山先生＝どんぐり倶楽部＝批判
というイメージがありましたが、
本を読むと私には『批判』には感じませんでした。
何か忘れていたものを思い出させてくれたというか・・・
大切なことに気づかせてくれた。
息子が２歳の時に初めて『右脳』や『幼児教育』を知り、
時間がない！３歳までに！ などの言葉に焦って、何か大切なものが見えなくなっていたようです。
あんなに焦って何に追われていたんだろう・・・
息子の好きなこと、やりたいことを とことんやらせてあげたい！！！
今はそう思います。
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